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domingo, 6 de diciembre de 2015

Mooc Francophonie. Forum de discussion. Francophonie et diversité.



Dans le but de ne pas la perdre, je partage ici aussi ma première intervention dans le Forum du MOOC: La Francophonie : essence culturelle, nécessité politique. L'inscription à ce MOOC est toujurs possible ICI [URL: https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/lyon3/26002/session01/about ] Vous pouvez aussi suivre le MOOC sur les résaux sociaux Twitter et Facebook [#MOOCFrancophonie].
 
N'hésitez pas à réagir sur le forum ou sous forme de commentaires... ¡Merci! 


Bonsoir à tous et à toutes! Avant toute chose je veux dire un grand merci à tous ceux qui sont déjà intervenus dans les discussions de ces forums qui sont, à mon avis, très très intéressantes et enrichissantes pour tous.
Après toutes ces lectures, plusieurs idées/réflexions me viennent à l'esprit et je veux les partager ici avec vous pour contribuer au débat:

Langue standar VS. Langue neutre.
Quand nous parlons du 'Français standar' ou du Français de Paris, l'espagnol de Castille, l'italien de Rome....je crois qu'il est pertinent de faire une différence entre la version  standar d'une langue (celle qui est conforme aux normes de l'Académie de la langue) et une autre version 'neutre' de la langue qui 'reprend' et tient compte des variations lexico-sémantiques et morphosintaxiques les plus répandues pour la construction (et l'utilisation) de cette variété 'neutre' qui finalment ne correspond à aucune variété diatopique de la langue, mais qui est en fait une reconstruction artificielle....mais accessible et facilement compréhensible pour une vaste majorité de sujets parlants.  Je prends cette 'opposition' de la distinction -dans le domaine hispanophone entre espagnol standar et neutre qui est fortement employée par les médias transnationels hispanophones... [https://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1ol_est%C3%A1ndar] Je crois que plus une langue est répandue dans le monde plus ce genre de 'reconstructions artificielles' auront une place dans l'imaginaire des sujets parlants... Je pense à cet espagnol neutre, mais aussi à l'arabe employés par les médias arabophones...

Langues minoritaires
- Les langues (/patois) minoritaires...voilà une question délicate. À mon avis, et il s'agit là d'une appréciation absolument personelle, une langue doit viser à servir pour communiquer. Plus une langue est parlée, mieux ce sera pour les individus qui la parlent...quel est le sens d'entretenir des langues qui  sont à peine parlées /répandues dans le monde actuel? 

Langues minoritaires et enseignement
- En relation avec ce point concernant les langues minoritaires, il est important de souligner le rôle que l'éducation joue pour accorder une place plus ou moins prépondérante à ces langues 'minoritaires' Je pense par exemple, aux différences entre la place que les langues 'minoritaires'ont en Espagne, où les autorités régionales contribuent via l'enseignement à leur accorder une place, place que d'autres langues 'minoritaires' non pas en France (Breton, Alsacien, Occitan...).

martes, 13 de octubre de 2015

Presentación #EduNarraMooc ¿Empezamos?

¡Hola!
Aunque un poco tarde, por fin he conseguido sacar un hueco para adentrarme en este MOOC de Narración Digital.(#EduNarraMOOC).

Presentación

En esta primera actividad he de presentarme: soy Miguel. Aunque llevo unos años trabajando en la adminsitración, en origen soy profesor de lengua castellana y francés... Si queréis saber más sobre mi, tengo recogida parte de mi identidad Digital en mi perfil en about me y ojedando mis actualizaciones en twitter, os haréis una imagen más completa de mis intereses. Me gusta muuucho esa red social. he de contenerme para no twittear más ;-)   



Motivaciones

Me interesa mucho este MOOC y todo lo relacionado con la narración digital , el storytelling en general pues estamos rodeados de historias: en la ficción, en las campañas publicitarias, la comunicación política, las marcas con las que nos identificamos... y creo que es interesante conocer y saber cómo funciona la narración digital para tratar de incorporarla y utilizarla en nuestro quehacer diario (no sólo con los alumnos pero en todos los ámbitos). 

Expectativas

Identificar conocer y poner en práctica algunas de las técnicas de narración digital en mi práctica diaria. 
Ahora mismo he de preparar una charla y me gustaría utilizar parte de estas herramientas en la misma, para hacerla más memorable e interesante para sus destinatarios.... ¿Lo lograremos? Seguro que sí. Además de en este portfolio, a través de los comentarios, me podéis localizar siempre en Twitter mencionándome o por DM. (@mbarreralyx). Siempre es un placer compartir con los demás. Para eso estamos en la red, ¿no?
¡Empezamos!